“Elke leerling heeft de capaciteit om taal op hoog niveau te ontwikkelen.”

‘Nederland en Vlaanderen hebben de visie op taalonderwijs hertekend. Met taal aan de slag gaan, betekent niet meer zomaar losse woordjes aanleren. Ook in vakken als geschiedenis of aardrijkskunde moet Nederlands een grotere rol krijgen.’

Het Raamwerk Nederlands van de Taalunie (binnen het plan Ieder kind taalheld) werd gelanceerd.