Elk kind verdient de kans om taalvaardig te worden, met een stevige basis in het Nederlands als hoeksteen van leren, denken en deelnemen aan de maatschappij. Als partner van het project ‘Ieder kind taalheld‘ bouwen we samen met de Taalunie en Leerpunt aan een krachtig en samenhangend traject voor het kleuter- en lager onderwijs en de eerste graad secundair onderwijs. Zo versterken we de Nederlandse taalontwikkeling van alle leerlingen, met bijzondere aandacht voor wie extra ondersteuning nodig heeft.

Samen werken aan een sterker taalonderwijs

Door inzet op evidence-informed taaldidactiek, brede curriculumondersteuning en gerichte ondersteuning op klasniveau, wil Ieder kind taalheld van elke leerkracht een taalcompetente professional maken (ook wel taalexpert genoemd) en van elke leerroute een rijke taalervaring. Zo werken we gezamenlijk aan talige kansen voor ieder kind, van de vroegste kleuterjaren tot de overstap naar het secundair onderwijs.

Hoe doen we dat?

De kracht van Ieder kind taalheld schuilt in de sterke samenwerking tussen de verschillende partners. Het Vlaams Talenplatform, Leerpunt en de Taalunie brengen elk hun eigen expertise samen en vormen zo een netwerk dat het onderwijsveld op alle niveaus ondersteunt. Door deze unieke samenwerking krijgen leraren en directies niet alleen concrete handvaten aangereikt, maar ook het vertrouwen om de nieuwe minimumdoelen met succes te realiseren en de taalvaardigheid van elke leerling naar een hoger niveau te tillen.

Met enkele vooropgestelde acties binnen ons project ‘Sterk taalonderwijs voor een kennisrijk basisonderwijs‘ zet Het Vlaams Talenplatform z’n expertise in om de taalvaardigheid Nederlands van alle leerlingen te versterken, zowel binnen als buiten de klas. Door sterke leermiddelen te ontwikkelen die leerkrachten effectieve didactische handvaten geven, zorgen we voor een blijvende versterking van het Nederlands. Natuurlijk stopt taal niet in de klas. We werken actief samen met scholen, ouders, bibliotheken en lokale partners om een taalrijke leeromgeving te stimuleren.

Onze acties

Effectieve taaldidactiek

We ontwikkelen evidence-informed leermiddelen die zullen bijdragen aan de implementatie van de nieuwe minimumdoelen op de klasvloer.

Bovendien krijgen leerkrachten effectieve didactische handvaten om in elke les de woordenschatontwikkeling, kennisopbouw en
lees- en schrijfvaardigheid van hun leerlingen (blijvend) te kunnen versterken.

Taalrijke omgeving

We werken samen met scholen, ouders, bibliotheken en lokale partners aan een taalrijke leeromgeving buiten de klas door in te zetten op taal- en voorleesactiviteiten. Hiermee vergroten we ook het taalplezier bij leerlingen.

Verder helpen we organisaties op weg met materiaal en begeleiding zodat ze deze activiteiten in de toekomst blijvend kunnen aanbieden.

Continuïteit

Daarnaast willen we de continuïteit van taalontwikkeling tussen basis- en secundair onderwijs waarborgen, zodat leerlingen vlotter de overgang tussen onderwijsniveaus maken en gelijke kansen krijgen om te participeren in een ambitieus, taalgericht leertraject.

Professionalisering

Tot slot geven we een sterke impuls aan de professionalisering van het onderwijsveld. Via studiedagen, webinars en de
communicatiekanalen van onze campagne Klim in taal worden inzichten over effectieve taaldidactiek en taalbeleid breed verspreid.

Hiermee helpen we de taalvaardigheid Nederlands duurzaam te verhogen, de leerkracht te positioneren als taalexpert en taal te verankeren als structurele hefboom voor kennisontwikkeling, onderwijskwaliteit en gelijke kansen in Vlaanderen.

Nieuwsbrief

Blijf op de hoogte van Ieder kind taalheld

Iedere maand bundelen we samen met de Taalunie en Leerpunt enkele updates binnen Ieder kind taalheld. Wil jij als eerste op de hoogte zijn over waarmee we allemaal bezig zijn? Schrijf je dan in op de nieuwsbrief ‘Taalheld’. Deze wordt verstuurd door Leerpunt, dus de onderstaande knop linkt je door naar hun website.

Onze partners

logo taalunie

De Taalunie slaat binnen leder kind een taalheld de brug tussen beleid, visie en praktijk. Als beleidsorganisatie met een passie voor het Nederlands zorgt zij ervoor dat de vorming van taalexperten niet alleen kennis overdraagt, maar ook inspireert. Het vormingstraject biedt taalexperten een stevige theoretische en pedagogische basis en bereidt hen voor om een voortrekkersrol op te nemen binnen hun school of netwerk. Daarbij wordt expliciet aangesloten bij actuele inzichten, zoals het werken met rijke teksten, waarvoor via de website over rijke teksten concrete en direct inzetbare inspiratie wordt aangereikt.

Centraal in die aanpak staat het gedachtegoed van ledereen taalcompetent!, de visietekst van de Taalunie over hoe taalonderwijs eruit kan zien in de 21ste eeuw. Deze visie benadrukt dat sterk taalonderwijs inzet op drie pijlers: kennis van en over het Nederlands, vaardigheid in het gebruik ervan en een positieve houding ten opzichte van taal. Samen vormen zij de basis om alle leerlingen optimaal voor te bereiden op een complexe en diverse samenleving.

logo leerpunt

Leerpunt stimuleert evidence-informed werken in onderwijs om het leren van de leerlingen te versterken. Dit gebeurt met respect voor de professionaliteit en autonomie van het hele onderwijs, van kleuter tot en met secundair onderwijs, van regulier onderwijs tot het buitengewoon onderwijs. Ook de lerarenopleidingen, en het deeltijds kunstonderwijs kunnen gebruik maken van de materialen die Leerpunt ontsluit en ontwikkelt.

In het onderwijs is er zelden of nooit één zaligmakende aanpak die altijd in alle klassen en voor alle leerkrachten werkt. Benaderingen, maatregelen en praktijken moeten getoetst worden aan voorwaarden en effectiviteit op vlak van leerwinst en kostprijs.

‘Evidence-informed werken’ betekent dat onderwijsteams zélf weloverwogen keuzes kunnen maken over hoe ze het leren bij leerlingen zullen optimaliseren op basis van wetenschappelijke evidentie.

De taalboomhut

Nu al aan de slag met taal in jouw klas? Laat je leerlingen klimmen in taal en ontdek samen hoe boeiend en veelzijdig taal kan zijn. Bezoek de verschillende kamers van de taalboomhut en snuister tussen sterke praktijkvoorbeelden, uitgewerkt lesmateriaal en handige tips.

De taalboomhut is geen nieuw didactisch model, wel een verzamelpunt van wetenschappelijke inzichten, initiatieven en praktijkgerichte literatuur. Kortom, het is een stevige uitvalsbasis voor jouw talige klaspraktijk. Veel klimplezier!